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大班安全教育活动——消防安全知识

归档日期:07-03       文本归类:防空      文章编辑:爱尚语录

  安全的因素,孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善,其自我保护能力相当缺乏,一不小心,就容易发生事故,触及到幼儿的安全。因此《幼儿教育指导纲要》中指出:显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而,健康与安全不能被动的等待给予,而应该让孩子主动地获得。消防安全与人们的生活息息相关,渗透到生产生活的各个角落,结合当前所发生的一些火灾案例,为了普及消防安全常识,提高孩子们的消防安全意识和逃生与自救技能,因此,我设计了《消防安全知识早知道》的活动,通过观看《火灾案例》和逃生演习,让幼儿认识火灾的危害和掌握逃生的技能,进一步理解消防的重要性,提高防火意识。

  、教师:“今天老师给你们带来了一段视频,小朋友看看片里面都说了些什么”。教师播放视频片段,引导幼儿进行观看。

  1:发生火灾时要迅速拨打火警电线,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。

  :家中一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中的灭火器,采取有效措施控制和扑救。(教师出示灭火器,向幼儿介绍其结构,教幼儿正确使用灭火器的方法:一摇、二拔、三喷,并让幼儿模仿练习)。

  )出示图3师:“如果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方?”

  :受到火势威胁时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

  —8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。”(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。(

  :若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。

  教师:“刚才小朋友都知道了当火灾发生时,我们应该怎么做才能脱离危险,我们幼儿园也开展过消防演习的活动,小朋友想看吗?”请幼儿观看本园消防演习片段。5

  当助教点燃铁桶中的助燃物时,现场响起警报声,教师立即拿起“手机”拨打火警电线

  8层捂住口鼻,猫着腰,有秩序地向“安全出口”方向冲出去。在撤离的同时,“消防员”赶到用灭火器把火扑灭。

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